Perfil de Egreso

La Geógrafa/El Geógrafo de la Universidad Austral de Chile adquiere competencias en las ciencias básicas y procedimientos para comprender y analizar el territorio a diferentes escalas: global, nacional, regional y local.

 Su sólida formación académica, metodológica, profesional y ética le permite el uso crítico y la aplicación de procedimientos cuantitativos y cualitativos de análisis espacial para la resolución de problemas geográficos. Además, domina habilidades para la correcta utilización de tecnologías de información geográfica tales como: imágenes de satélite, drones, arduinos, programación, entre otras complementadas con trabajo en terreno para la obtención, análisis de información territorial y su representación cartográfica (mapas).

Asimismo, la Geógrafa/El Geógrafo UACh tiene habilidades reflexivas y propositivas, una capacidad para la promoción del manejo sustentable de los recursos mediante procesos de análisis, interrelación y valoración de los procesos ambientales con perspectiva espacial y contextualizada en el cambio climático/global y la gestión del riesgo.

Planifica el ordenamiento del territorio en contextos urbanos-rurales a través de un análisis crítico, con un enfoque multidisciplinar y técnico que contemple un consenso y compromiso ciudadano propiciando el mejoramiento de la calidad de vida de los y las habitantes del territorio.

Trabajamos en

Podrás desempeñarte en un amplio espectro de opciones laborales entre las que cuentan organismos públicos como: Ministerio de Obras públicas, Ministerio de Desarrollo Social, Ministerio de Vivienda y Urbanismo, Ministerio de Energía, Ministerio de Agricultura, cada uno en sus respectivas direcciones o reparticiones, Servicio de Biodiversidad y Áreas Protegidas (SBAP), Municipalidades y Gobiernos Regionales.

De igual manera, un importante campo laboral en instituciones privadas como: empresas turísticas, hidroeléctricas, forestales, mineras, de transportes, construcción, urbanismo, entre otras.

Asimismo, diversas ONG con objetivos sociales y/o medioambientales, centros de enseñanza y/o investigación o instituciones vinculadas a la seguridad pública.

Finalmente, el ejercicio libre de la profesión.